Už jsem čtenář – Knížka pro prvňáčka Celoroční projekt, jehož cílem je rozvoj čtenářských návyků žáků od prvního ročníku školní docházky. 1. část – Návštěva knihovnic ve třídě – čtení, formou prožitku, o špačkovi knihomolovi, který neuměl létat, ale naučil se číst (Berne, J.: Kamil neumí lítat).
Pokračovat ve čtení
Matematika hrou – učivo z matematiky si osvojujeme pomocí her. Porovnávání čísel ve dvojicích, mističky a fazole – sčítání, Matýskův obchod – nakupování a matematická cvičení na interaktivní tabuli.
Pokračovat ve čtení
Mnoha dětem byly v tomto týdnu slavnostně uděleny nové tituly mistrů významu slov a pár nových titulů v mistrovství na malou násobilku. Připravujeme se také na to, abychom se stali znalci našeho města.
Pokračovat ve čtení
V úterý 17. září jsme se zúčastnili adaptačního programu pod vedením pedagogicko-psychologické poradny. Užili jsme si den plný aktivit, díky kterým jsme se o sobě navzájem dozvěděli spoustu nových věcí. Následující týden jsme vyrazili na výlet do Toboga Jump parku v Hradci Králové, kde jsme se měli možnost poznat i mimo školní lavice – a […]
Pokračovat ve čtení
O veliké řepě – zhlédnutí pohádky, reprodukce a dramatizace děje, obrázková osnova, řazení obrázků podle posloupnosti, plnění úkolů a vlastní výtvarný doprovod. Děti si vytvořily krásnou pohádkovou knížku. Šikulky – chválím!!!
Pokračovat ve čtení
Naše první práce z Vv a Pč – desky na výtvarnou výchovu, mlýnek, hrozen vína a housenka na listu.
Pokračovat ve čtení
S žáky jsme si v předmětu Oskarova prvouka vyrobili svoji školní aktovku a do ní vložili školní pomůcky. Práce žáky moc bavila a školní aktovky jsou opravdu nádherné. Podívejte se do galerie! Všichni žáci dostávají velikou pochvalu od paní učitelky a paní asistentky!!!
Pokračovat ve čtení
Během září jsme si zopakovali učivo 1. třídy a postupně se učíme věcem novým. V českém jazyce je to především abeceda, řádíme písmena a slova, spolupracujeme ve skupinkách. V matematice dopočítáváme do 10, zabýváme se desítkami a jednotkami, určujeme čas, poznáváme geometrické tvary a tělesa. V tělesné výchově jsme si vyzkoušeli v rámci Testování Olympijského […]
Pokračovat ve čtení
V úterý 23. září se žáci 6. A zúčastnili adaptačního kurzu, který měl za cíl podpořit vzájemné poznávání a spolupráci v novém třídním kolektivu. Dopolední část programu vedly pracovnice z pedagogicko-psychologické poradny v Ústí nad Orlicí. Připravily pro děti pestrou škálu aktivit zaměřených na komunikaci, týmovou spolupráci a vzájemný respekt. Odpoledne se třída přesunula na […]
Pokračovat ve čtení
