1. A – Učení hrou
Učení hrou – díky různým aktivitám si děti upevňují a pocvičují učivo, rozvíjí logické myšlení, kreativitu, koncentraci a schopnost řešit problémy. V hodinách tedy spojujeme zábavu a učení. Hry nás moc baví!
Pokračovat ve čtení
Třídy
Základní informace
6. března 2026
6. března 2026
1. A – Muzicírování
Co se stane, když se spojí písnička a hraní? Na světě je Muzicírování!
Pokračovat ve čtení
6. března 2026
3.A Jarní nástěnka
Milí čtenáři, tak už vítáme jaro v naší třídě. Zima ještě trochu zlobí ranními mrazíky, ale odpolední sluníčko už opravdu hřeje. My už jsme si vyzdobili třídu jarními obrázky a těšíme se na velikonoční prázdniny a krásné svátky jara Velikonoce. V galerii si můžete prohlédnout, jak jsme šikovní. Přejeme krásné jarní dny.
Pokračovat ve čtení
3. března 2026
3.A Beseda v knihovně
Milí čtenáři, chceme vás seznámit s naší návštěvou v městské knihovně. Naše beseda na téma Zakousni se do knihy byla velmi zajímavá a poučná, jak vybírat knihu dle vlastních zájmů. Většina z nás už si v knihovně půjčuje knížky různých žánrů a zkušenosti z přečtené knihy dál předává ostatním. Už víme, jak povídat o přečtené […]
Pokračovat ve čtení
3. března 2026
5.C Čtení v bublinách
Na začátku února jsme měli interaktivní program v městské knihovně s názvem Čtení v bublinách. Byl o vzniku, vývoji a tvoření komiksu. Program nás moc bavil, obzvláště jsme se nasmáli, když jsme měli zvuky písemně vyjádřit slova a pocity. Ve výtvarné výchově jsme se pak stali autory vlastního komiksu. Každý si zvolil námět a spolu […]
Pokračovat ve čtení
3. března 2026
OSV v 9.C – týmová spolupráce
V hodině OSV jsme se tentokrát zaměřili na týmovou spolupráci. Žáci pracovali ve skupinách a jejich úkolem bylo během vymezeného času postavit co nejvyšší samostatně stojící věž pouze z papíru, lepidla a izolepy. Při aktivitě jsme se řídili metodikou Skills Builder, kterou jsme na škole úspěšně odstartovali poté, co jsme se zapojili do programu Skills […]
Pokračovat ve čtení
